PASACALLES SEMANA TEMÁTICA CHINA

 Qué bien nos lo hemos pasado,el año que viene mejorado.

HIGIENE POSTURAL

Hoy nos visitan fisioterapeutas del Hospital  Punta Europa. Para mostrarnos como cuidar nuestra espalda.

TRABAJO POR PROYECTOS

Me anima ver en mis círculos de google como otros profesionales de la educación de prestigio, implicado en  el plan  PROFUNDIZA, publican trabajos en los que el alumnado expone y comparte con otros niveles sus aprendizajes.

A mi me encanta escuchar a mis criaturas de 2º haciendo sus exposiciones o conferencias acerca de algún tema o proyecto que hayan preparado, me parece de lo más enriquecedor sin olvidar lo mucho que se vence cuando hablamos en público.

Me pregunto si esta niña que expone se habrá preparado mucho mejor lo que tenía que explicar que si lo hubiese hecho para volcarlo en un papel en el que se quedaría olvidado para siempre.

Este es un buen punto de reflexión

VISITA A LA BIBLIOTECA

Hoy venimos encantad@s, después de caminar muy ligeritos pues teníamos que estar allí a las 9:30. María y Olga encabezaban la fila y no veas si nos han hecho correr, no las alcanzábamos ni los mayores.

Allí, un bibliotecario y una bibliotecaria encantadores han hecho todo lo que han podido para hacernos la visita maravillosa.

Me traigo un compromiso, crear un club de lectura y tomar prestados libros de la biblioteca, me gustaría incluso ir con las mamás y los papás por la tarde, en pequeños grupos y ayudar a fomentar la lectura…en fin, un proyecto muy ambicioso, a veces la vida actual es tan rápida que no da tiempo a leer, inmersos en tanto medio audiovisual y actividad extraescolar.
¿Qué pasa con esas tardes dedicadas al juego o aficiones sin horarios de las que algún@s no tan viejos pudimos disfrutar en la niñez?

LINDOS MOMENTOS EN LA BIBLIOTECA

GRACIAS ANA Y JAVIER, SEGUID CON ESAS GANAS.

ASÍ NOS LO CONTÓ DESPUÉS NAYRA

NOS VAMOS A CHINA

Nuestra semana temática está a la vuelta de la esquina, este años está dedicada a China.

La colaboración de las familias será como todos los años fundamental.

Este año como el anterior haremos un pasacalles, tos@s vestidos para la ocasión con los trajes típicos, pero además y lo más importante es acercarnos a la cultura de ese país, saber dónde está situado y cuales son sus costumbres, tradiciones etc…

PINCHA EN LA IMAGE

EXCURSIÓN AL ZOO DE CASTELLAR

Ha sido todo un éxito y la recomiendo, yo nunca había ido porque hace años escuchaba que los animales no estaban bien y cosas como esa, pero eso había ido cambiando y el boca a boca ahora era mas alentador.

Pues bien, en pleno parque de los Alcornocales nos encontramos con un centro de recuperación, donde cuidan y crían distintos animales que por alguna razón llegan allí desde algún otro centro o particular que ya no puede hacerse cargo. No me ha recordado para nada a los zoos tradicionales, más bien al estar en plena naturaleza y rodeado de árboles, me recordó a Bioparck que para mi es lo más.

Hemos disfrutado un montón y apartes de aprender hemos estado en contacto directo con los animales, algo que realmente encanta a l@s niñ@s.

CATALINA UN BEBE A QUIEN SU MAMÁ NO PUEDE AMAMANTAR

EL KINKAJÚ HIZO LAS DELICIAS DE TOD@S.

Compartiendo dulces momentos

No se puede tener más cuidado

NOCIÓN DE CANTIDAD

Hoy después de hacer nuestro control de matemáticas, nos hemos puesto a trabajar en algo que para mi es importante. Todo el tiempo hablamos de decenas centenas etc. Pero realmente sabemos de qué cantidades hablamos. Hasta ahora habíamos manejado muchas unidades y decenas, pero nunca manipulado centenas. Por fin llegó el día.

Con nuestros palillos hemos empezado a unir las decenas en paquetes de centenas y ahora nos embarcaremos a practicar más en las sumas y restas ABN, no es que no lo hayamos hecho pero algunas criaturas todavía les cuesta, así que a seguir manipulando.

Cada día me encuentro con el mismo problema, ayer hicimos bien las restas y cuando pasa un día sin hacer se me olvida la que se lleva o restamos de abajo hacia arriba sin pensárnoslo dos veces.

En ABN este problema no existe así que voy a seguir intentándolo. Quizás nos parezca difícil pero cada vez que vea una resta mal en sistema tradicional voy a proponer que la realicen en ABN. 

PASEN

Os pongo este enlace, donde se explica de una forma muy visual cómo usar PASEN.

Como ya sabéis desde esa plataforma tenéis acceso a muchos datos de la escolarización de vuestro hijo/a así mismo, se pueden justificar las faltas de asistencia, tener acceso al horario, notas etc.

DÍA DEL LIBRO 2015

Mis criaturas decidieron hacer un teatro para celebrar el día del libro y representarlo en ED. Infantil
Así que a pesar del poco tiempo de que disponíamos ensayamos la lectura del texto de teatro, dando entonación y fuerza a cada personaje. Fabricamos con goma eva unas viseras que nos harían caracterizarnos de nuestro personajes y no content@s con eso les hicimos una a los otros niños como recuerdo.Bueno mi absoluto agradecimiento a las familias que colaboraron en la ejecución de este proyecto yo sola no hubiese podido hacerlo en un tiempo tan limitado.
Lo mejor y a pesar de todas las polémicas suscitadas ha sido lo mucho que han disfrutado con la actividad.

PREPARANDO NUESTRO ATREZO

                          

ESTE EQUIPO HIZO SUS PROPIAS PLANTILLAS

                       

                  

                      CAMINO DE INFANTIL PARA HACER NUESTRA REPRESENTACIÓN 

EXCURSIÓN AL SENDERO DE LA PEÑA

Las razones para hacer excursiones o actividades extraescolares siempre deben estar enfocadas a despertar en las criaturas su curiosidad por aprender y ayudar a entender conceptos que aveces les son muy lejanos a su realidad cotidiana.
Está demostrado que es mínimo lo que aprendemos a través de lecciones regladas y mucho más desde la experiencia, donde nuestra curiosidad natural nos hace prestar mucha más atención a lo que ocurre a nuestro alrededor.

Pudimos ver un paisaje de costa con acantilados, playa de piedras y arena que era continuación de una zona de campo y a lo lejos había colinas y prados donde animales podían pastar.
Vimos flora y fauna del lugar y aprendimos sus nombres.

Así empezó nuestra aventura

Nos explican dónde estamos

Arenisca una piedra que cuando la golpeas se convierte en arena

Matagallo, planta de aspecto y textura aterciopelada sirve para una higiene  en el campo a falta de papel.

Tomatito del diablo

Eso que muestra la foto es una ooteca donde la mantis religiosa deposita sus huevos


Desde aquí vemos un acantilado y una playa, el Cabo de Punta Paloma, además como dice Irene los autobuses parecían una maqueta de lo alto que estábamos.

Así lo relata Irene.

NOS VAMOS DE CONCIERTO

Hemos aprendido el fantástico placer de escuchar música en directo y también hemos aprendido todos los instrumentos que forman una orquesta.

Lo mejor de todo es que nos han explicado que ya podemos comenzar nuestros estudios de música en el Conservatorio. El plazo de inscripción es durante todo este més de Abril.

Hemos disfrutado de lo lindo con los piratas más alocados de toda la historia. Lo mejor de todo es que nos han contagiado de su locura y nos han mostrado lo divertido que puede ser tocar un instrumento musical. La trompeta, el oboe, el clarinete, la viola, el saxo,… en manos de los profesores del Conservatorio de música “Paco de Lucía”, nos han hecho bailar y cantar las melodías más conocidas.

Hemos de tener en cuenta el resultado de diversos estudios realizados durante varios años en la Universidad de McMaster del Canadá, los cuales arrojaron como resultado que los niños que durante su edad escolar estudian música, mejoran su capacidad memorística en una gran medida.  Este tema también ha sido conocido como el efecto Mozart.

Esta publicación y fotos han sido tomadas de la web del colegio Salesianos de Algeciras que compartieron con nosotros estos momentos de ocio.

NUESTROS PAISAJES

En 3º A, la clase de Don Julio hicieron unas maquetas de paisajes porque mi compi pensaba que era una forma más visual de entender tantos conceptos, a mi me pareció una buena idea  y la copie, estoy encantada con el resultado. Espero que os guste.

Para realizar este trabajo se han seguido los siguientes pasos:

• Por equipo votaron que paisaje del libro querían realizar, eligieron la foto.
• Yo les dibujé en una tablita las líneas, intentado reflejar las divisiones de la foto.
• Con trocitos de plastilina estiradita realizamos las distintas partes del paisaje.
• Con papel de periódico hicimos los relieves para no gastar kilos de plastilina.
• Los endurecimos un poco añadiéndoles cola, también nos sirvió para darles forma.
• Utilizamos pan rallado para simular la arena de la playa.
• Por último les dimos cola rebajada con agua para darles brillo.

ESTIRAMOS LA PLASTILINA

RECORTAMOS PAPEL PARA HACER NUESTRAS MONTAÑAS

 

HAY QUE ECHAR MUCHA COLA PARA QUE EL PAPEL SE PONGA DURO

EL LIBRO NOS VALE PARA VER EL PAISAJE

EL NUESTRO TIENE MUCHAS MONTAÑAS Y RIOS CON AFLUENTES

PAISAJES DE COSTA

PAISAJES DE INTERIOR

LLANURA

El colorido es porque como era primavera quisieron poner muchas flores

Este es muy completito empezamos en las montañas y acabamos en la llanura.

Y CUANDO LOS PUSE JUNTOS CASÍ CONSIGO UNA VISTA PANORÁMICA